刘楚吾教授在给学生上实验课
水产学院原院长刘楚吾教授是广东省普通高等学校“南海水产经济动物增养殖重点实验室”负责人，第五届广东省高等学校教学名师，中国海洋湖沼学会和广东海洋学会的理事，曾在国内外学术刊物上发表科技论文180余篇。走进这样一位资深教授的办公室，映入眼帘的是一排排书柜，各种各样的发育生物学资料满满放着，应有尽有，教授搁下手头的工作，热情地接待了记者，在不断深入的交谈中，记者一步一步走进他的世界。
志存高远 厚积薄发
1997年秋,考虑湛江水产学科的专业性、地理位置的优越性及挑战突破自我的想法,刘教授举家离开了生活工作了二十年的湖南,来到了美丽的海滨城市湛江。当时正值海大初建之时,刘教授身先士卒,事无大小,亲力亲为，为买球网站的水产学科建设作出了重大的贡献。此后，十多年的艰苦奋斗中，教授全身心地投入到发育生物学领域，并且取得了骄人的成绩, 硕果累累。据教授回忆，在众多的实验项目中印象最深刻的是《牛蛙的繁殖生理和人工养殖》的实验，当时为了观察牛蛙从卵发育成个体的整个过程，教授与同事们几天几夜寸步不离地守在实验室里，研究最终达到预期的效果，该实验成果荣获农业部三等奖。
“平生不羡黄金屋,灯下窗前常自足。购得清河一卷书,我与古人话衷肠。”这是刘教授最喜欢的一句诗，也正是教授平淡心态的真实写照。当记者问及教授如何看待所获得的成就时，刘教授谦虚地说：“过去的成就是自己过去工作中的总结，只是一种工作的积累，并不重要,关键还要规划好下一步的目标。”对于自己的成功,刘教授认为成功=努力+机遇,努力是成功的基础,凡事只有经过自己的努力，厚积薄发,到适当时机,水到渠成,成功便呼之欲出了。
治学严谨 深受爱戴
爱因斯坦曾说：“使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。”教育工作上，刘教授几十年如一日，全心全力致力于水产生物的教学和科研工作，为人师表，诲人不倦！这都是曾接触过刘教授的人对其不谋而合的评价，可见刘教授非凡的师德与才能早已印记在学生心灵深处。
曾经是刘教授学生，现为水产学院教师吴勇接受采访时，告诉记者：“刘老师平时不仅治学态度严谨，而且待人和蔼可亲。以前晚上十点后还能经常看到教授实验室的灯亮着。尽管事务繁多，但仍常召开研究生报告会，在学习上、生活上给予学生很多帮助与支持。由于老师是湖南人,上课时经常就自己的湖南口音询问学生是否听得懂，是否明白。始终坚持着自己的工作作风，认真负责的态度,实属难能可贵，令人敬佩。”
不仅老师如此，学生们在话语间也充满了对刘教授的敬意。在对刘教授所带的研究生刘旦和姚维的采访中,大家都给予教授很高的评价,而成功=机遇+努力，更是被他们奉为座右铭。在刘旦印象中，教授雷打不动地是，每天早上准时七八点到办公室，直至晚上七点多才离开，甚至放假都在实验室里埋头研究。“学贵得师，亦贵得友” ，而这些刘教授与他的学生们都做到了。刘教授对于学生们而言亦师亦友，在大家眼里，他淡泊名利，为人低调，对自己所获得的荣誉在学生面前绝口不提，做事仔细负责，做人很有原则，思想开放，易接受新的想法，爱注重培养学生的创新思维。
“在每一次的实验汇报会上，老师都认真地听着，并用本子详细记录其中的优缺点，然后一一提出意见。每次上课他都做好充足、到位的准备，总询问学生对上节知识是否清楚，清楚后才开始下一步的学习。特别是对待学术很严谨，实事求是，决不允许学生造假，大事小事无不认真对待，真是学者风范啊！”刘旦诚恳地说道。而私下的聚会或交流中,教授便一改严肃，常与学生开开小玩笑，展现出他不俗的风趣幽默。在生活中对学生更是关怀备至，时时要求学生凡是外出必须向他请假，每年还要求学生买商业保险与人身保险，费用都可由刘教授来支出。
从事教育事业30余载，刘教授在借鉴恩师的教学模式的同时，再结合自身经验总结，形成了一套独特的教学方法。平时他要求学生必须课前预习、认真听课，紧跟着老师的思路走，此外，更加强调学生的抽象思维能力的培养。刘教授肯定了现今多媒体教学的积极作用，并针对目前存在的一些年轻教师照本宣科的现象、枯燥无味的教学模式指出，做好ＰＰＴ是重点，内容是否能够吸引学生学习兴趣是关键,教师也要根据需要的不同，适当运用肢体语言来授课，增加与学生的互动。对于广大学子，教授还寄予赠言：“努力求学，规划未来，把握机会！”
不奢不骄 本色生活
爱书、买书、读书，就是这位安贫乐道的教授一直以来的真实写照。教授在谈到自己的求学经历时说，自己以前由于家庭条件的限制，求学之路艰难重重，中学的时候有时甚至连吃饭都成问题，记得一次周日吃一顿饭后，之后的三天中只吃了一顿饭，是同学给的一张四两的白饭票，但仍坚持在学校读书。读大学时，每月只有六元零花钱，大都花在了买书上，每到星期天都要去新华书店、旧书店转一转，毕业后，甚至刚来湛江时，有事无事都跑去新华书店看看，有适合的书就买下来。因为要到国外深造的原因，教授还买书自学了基本法语、日语等，在采访中还向记者现场秀了“你好！”“最近好吗？”的法语。
“教授打乒乓球可厉害啦，我们没几个可以接到他一两招的！”教授所带的研究生姚维激动地说道。“我12、13岁就开始打乒乓球，以前因为自己个子不高，身子轻瘦便偏爱上乒乓球，一打就是半辈子啦！”教授津津乐道说。平时晚上8点，教授有空就会来教学活动中心与同事打乒乓球，曾经多次参与学校教职工运动会的乒乓球项目。
在教学方面上殚精竭虑的刘教授，却缺少时间陪伴在家人身边。当被问及在家庭中的表现时，教授笑着回答道：“马马虎虎！爱人是湖南师范大学的同学，两人相识相知互相支持度过几十个年头，平时家里大小事务都由爱人负责打理，她给予我工作上很大的支持啊！”作为一名父亲，教授自认为他教导学生的时间比教育儿子长得多，管教也很少，但绝不忘记教导他做人的道理。如今，儿子是水产学院实验教学中心的一名老师，正攻读水产养殖的专业硕士。
这位年近花甲的教授，看上去却是那样的精神抖擞，原则上明年便可退休，但教授仍心系学院的建博工作，要为学校建博增硕做力所能及的事情，如果工作需要,会考虑延迟退休,即便退休后，也会常回学校为学生审阅论文，在某些实验研究方面帮助他们并给予相应的指导。风雨数十载，常念传授育新，这样一位德才兼备,孜孜不倦的园丁，令人不由自主地肃然起敬！
（校报执行主编：陈志新）
