11月21日下午，学校在霞山校区第一会议室召开人才工作座谈会。校党委书记刘卫国出席会议并作了重要讲话。参加会议的还有研究生处、教务处、财务处和各二级学院主要负责人及组织部、科技处、人事处有关人员。会议由人事处处长高秀梅主持。
刘卫国书记就学校人才工作发表重要讲话
人事处处长高秀梅主持会议会上，高秀梅以《扎实做好人才工作 抢占学科人才高地》为题，从认真做好人才队伍建设规划编制工作、进一步更新了人才工作理念、优化了人才政策环境、拓宽了引进人才的渠道、改善了人才的工作条件和事业环境、初步构建了人才工作的校院二级管理体制、完善了人事管理信息系统、建立并实施了优先送培制度等八个方面汇报了2011年学校人才工作情况。她强调，人才工作是学校的中心工作，要建立一支优秀的学术队伍，需要我们知行合一、干事创业，让有学术潜力和抱负的人成为学科领军人才。
海洋学院院长张书文、农学院院长郭荣发、工程学院院长王贵、信息学院院长谢仕义、食品科技学院院长吉宏武、水产学院党委书记苏永华、政治与行政学院副院长陈青松、外国语学院副院长郭遂红、理学院院长李思东、党委书记曾忠林、航海学院院长毕修颖等在会上先后发言，就学校人才工作展开讨论，建言献策。
海洋学院院长张书文在发言张书文表示，目前海洋学科方面的人才引进工作形势严峻，全国各地对海洋学科人才的抢夺日趋激烈，竞争很大，希望学校能继续重视、支持海洋学院的人才引进工作。他还建议，学校在引进人才时，与其引进人家挑剩下的博士，还不如去引进优秀硕士。
农学院院长郭荣发在发言郭荣发提出，学校师资队伍建设应该实行分类指导原则，即根据各单位（部门）的不同情况，区别对待，不要搞“一刀切”。
工程学院院长王贵在发言王贵建议，一是学校在关于学科带头人方面的政策应明确发布在校园网上，方便学院领导去招揽人才。二是人才引进政策方面，同意郭荣发院长的意见，即实行分类指导。人才指标不应限制得过严。三是希望学校在人才引进方面能放松对工程学院的要求，允许其引进硕士，并对他们的考核周期应限制在3至5年以内。此外，王贵还提出，对于一些工程性较强的课程应聘请企业中的技术人员来讲课，但学校必须提高他们的课酬，目前实行的55元课酬聘请不到。
信息学院院长谢仕义在发言谢仕义表示，信息学院在人才引进工作方面难度也很大，因此这几年学院提出了自己培养人才的工作思路，即鼓励年轻教师读博，促使他们提升学历和职称，并取得了明显成效。
食品科技学院院长吉宏武在发言吉宏武认为，目前学校的人才引进政策在待遇方面没有把一般人才和优秀人才区分开来，导致优秀人才即使来了也留不住。他还认为，学校地理位置较偏，优秀博士很难引进，那么特别优秀的硕士也可以考虑引进，然后加以培养。
水产学院党委书记苏永华在发言苏永华提出，学校人才工作必须实行引进与培养相结合，以培养为主，引进为辅。他还介绍了水产学院 “抓两头（高层次人才和年轻博士）、促中间（副高）” 的做法和经验，并谈到湛江地理位置偏，工资待遇相对于内地也已没有什么优势，在这样的情况下，要引进优秀人才，确实比较困难。
政治与行政学院副院长陈青松在发言陈青松表示，政治与行政学院教师教学任务大，没有时间搞科研，师资队伍亟须扩大。他还建议，一是学校在引进人才时，一般要到七、八月份时才敲定，这期间有一部分待引进人才在等待过程中流失了，因此有必要提前确定或一年搞两次招聘。二是既然优秀博士很难引进，可以考虑引进一些本科、硕士都在“985工程”高校就读的优秀硕士，然后再加以培养。
外国语学院副院长郭遂红在发言郭遂红建议，一是引进人才方面的机制要灵活些；二是学校应设置和提供教师短期培训经费；三是外聘教师的课酬要提高；四是外教人员的待遇要提高，否则很难招聘到优秀外教。总之，学校要统筹考虑优势学科、支撑学科和基础学科的人才引进问题。
理学院院长李思东在发言李思东提出，既然优秀人才引进很困难，那么学校能不能考虑降低人才引进的门槛，允许引进一些优秀硕士。他还表示，学院目前很难找到学科带头人。
理学院党委书记曾忠林在发言曾忠林提出，希望学校能重视物理学科，这个学科已经3、4年没有引进人才。
航海学院院长毕修颖在发言毕修颖表示，航海学院很难引进优秀博士，他并建议，人才引进来之后，学校要有措施让其能真正留下来。
会议最后，刘卫国作了重要讲话。他说，今天的人才工作座谈会开得很好，大家提出了很多很好的意见和建议。对学校的人才工作，他主要谈了四点意见：
一是要通过总结认识我们的进步和不足。刘卫国指出，经过一年的努力，我们的进步还是比较大的，主要表现在，①和以前相比，大家的观念发生了很大的变化，都认识到了人才工作的重要性。②人才政策更加完善，更加灵活。引进人才要有原则，也要有灵活性，以前的僵化政策解决不了问题。③各方协调更加顺利。④培养与引进并举的政策成效初显，积累创造了很多经验。⑤在教学和科研中，新引进人才发挥出了重要作用。如在6个国家自然基金项目中，除张书文教授外，有5个是由新引进人员成功申报的。
二是要充分认识人才在事业中的关键作用。刘卫国指出，人才具有多样性，就我们学校来说，主要包括科研人才、教学人才、产业支撑人才、教学科研管理人才、行政管理人才和经营服务人才。这些人才类型不同，但有一点是共同的，即具有相同的价值观，大家都为学科建设努力奋斗，都为同一个目标服务，贡献力量。我们的人才就是要有这种同一价值观，这样，才能在学科建设中发挥出中流砥柱的作用，学校事业发展也就有了坚强保障。
三是在人才工作中，我们的战略要更清晰，制度提供更灵活，落实更有效。刘卫国指出，要在战略上把人才工作作为我们的核心任务之一。制度更新的障碍主要还是个观念问题，我们要有魄力冲破这些障碍。落实有个过程，要加强管理，积极推进，提高解决问题的力度。
四是要加强教师人才的培养和人才引进工作。刘卫国指出，人事处和组织部要召集各相关部门进行培训，积极采取有效措施，进一步加大人才培养和引进的力度，为我们的学科建设和学校事业发展提供有力保障。
（校报执行主编：陈志新）
