7月14日下午，学校在霞山校区召开岗位设置与人员聘用工作领导小组会议，审议五个系列委员会前段工作和推荐结果，并原则同意其评审意见，主系列42个三级教授岗、71个四级教授岗和辅系列6个四级正高岗的拟聘人员获得通过。会议要求岗设人聘办公室和各系列委员会抓紧再抓紧，推进方案实施工作，在程序规范、过程民主的前提下尽快完成首次聘任。
会上，校党委书记刘卫国作了重要指示；校长何真主持会议并提出重要指导意见；校党委副书记张兰英通报了上次领导小组会议以来的岗设人聘工作，并就下一步的聘用申诉处理、聘用合同签订、单位部门工作分解和岗位描述以及新晋技术职务人员的聘用等工作作了布置；岗设人聘办公室和五个系列委员会的负责人作了工作汇报；全体与会人员对各系列委员会的推荐结果进行了认真的审议，就前段工作中遇到的问题和矛盾进行了热烈的讨论，并最终达成共识。
刘卫国在听取大家的讨论发言后强调了四点意见：一是坚持方向，执行文件，不动摇；二是研究问题，解决矛盾，不懈怠；三是规范操作，注意方法，求和谐；四是加强监督，提高能力，看干部。
何真强调指出，岗设人聘改革历时一年有余，虽然这项工作还没有最后完成，但就其对人们观念上的积极影响而言，已经初见成效，广大教工的岗位意识、竞争意识和管理意识正在逐步建立。他强调，回顾学校岗设人聘改革方案的形成过程，可以说改革方案是在严格按照程序、充分发扬民主、学校党委决策的基础上出笼的，体现了当时我们的最高认识。在推进这项改革的过程中难免会遇到一些问题与矛盾，我们应该在学校文件的框架内、在民主集中制的原则下研究与处理各种问题，同时遵循“先入轨、后完善”，“抓大放小、把握根本”的基本思路开展首次聘任工作。首次聘任工作要加快推进，以便及早兑现晋岗人员的待遇，并抓紧开展对今年新晋技术职务人员的聘用工作。
（行政新闻主编：胡 墨）
