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4月27日下午，《读大学，究竟读什么》的作者覃彪喜在主校区行政楼五楼会议室开展了一场别开生面的座谈会。教务处、学生处、校团委的老师代表及校团委、学生会、“双百工程”实验班的学生代表和部分辅导员出席了本次座谈会。本次座谈会由副校长叶春海主持。

在轻松、自由的氛围中，覃彪喜先生用风趣幽默的语言旁引曲证，以过来人的身份论述了大学生学习、考研、就业、创业等多个方面的问题，给学生提出了宝贵建议，新颖而深刻，大胆而理性，引起了现场学生的阵阵掌声。

在互动环节中，覃彪喜对于大学生创业的问题诠释着：“大学生可有一些创业实践，但是不能急于求成。应届毕业生可以用创业的思维去就业，但是过于迫切地创业往往会欲速则不达。”他表示，大学生应慎重考虑创业的必要性与可行性。一方面，避免一窝蜂的全民创业；另一方面，大学生应有一定的创业意识，在大学中适当地培养创业能力，在毕业后的工作中积累经验，为创业做好基础。

当一农院环境科学专业女学生谈到对“是否应该考研”感到迷茫时，覃彪喜认真回答：“我不反对考研，但反对在丧失理智的无意识状态下的考研。考研不是集市，要知道自己需要什么才决定考不考研。”

另外，覃彪喜多次强调创造性及批判性的思维能力对大学生的重要性。“一个没有创造性思维的毕业生只能是别人手中的工具”。随后，他从宏观的角度分析，提出在中国经济转型时期，大学生创新的思维能力对于推动社会发展有着巨大的作用；再从微观的角度告诉同学们，训练思维能力是大学生获得可持续发展潜力的条件之一。他鼓励学生应当培养自己的创新思维，敢言人之所言，能言人之所言。

最后，覃彪喜劝告大学生要做到三点：第一，方向比努力更重要，明确往哪个方向去，做好未来的职业规划；第二，多读书，大学是用来读的，不是用来玩的；第三，用批判的思维去学习，怀疑后的相信才是自己的。

会后，一学生在接受采访时表示，此次座谈会让自己对社会有了深刻的认识，并且一定程度上了解了企业的用工标准，对未来的职业生涯规划有很大的帮助。