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台湾高校考察和学习心得

时间:2010-10-13

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2010年9月22日至2010年10月1日,我们一行六人在刘书记的带领下,考察和走访了台北海洋大学、台北海洋科技学院、高雄海洋科技大学、国立中兴大学、东海大学、逢甲大学。通过这次考察,本人总结了以下几点值得学习和借鉴的参考意见:

1、学科专业设置非常注重本地的产业需求和产学研结合。以社会需求和应用为导向,不受单一学科的限制,设置大批应用性强的多科性学科专业,课程设置与时俱进。如:计算机与通讯工程、通讯与导航工程、多媒体与游戏开发、资讯与通信等IT类学科系和学科专业。

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2、转变陈旧管理模式,提高实验室管理水平。一切以人为本,对重要仪器设备和实验室,采用集中培训、预约、刷卡、登记、使用的原则,有效避免重复投资和提高设备利用率。我们可以很好地学习台湾、香港、欧美等大学在实验室设计方面的合理布局和空间立体化发展。同国内外高校办学条件相比,买球网站不应该再继续新的实验室建设,而应该重新规划和调整现有实验室的管理方法和使用效率,真正做到人尽其才,物尽其用。

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3、以教师为本,提供教师必要的工作条件和工作空间,激励老师的责任心意识和提高老师的专业水平。师资队伍建设是整个教学过程的关键,老师的学科水平决定学生的专业能力,老师的思想意识决定学生的行动方向,老师的责任意识决定学生的敬业精神。

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4、专业计划制定聘请校外专家、企业资深工程师、校友代表共同参与,使人才培养质量更加满足社会需求,学生就业更具针对性、实用性和科学性。

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5、大力推行与台湾知名高校实行学生互换、学分互认的创新人才培养模式,可以引进先进的教学理念、先进的培养模式、先进的教学手段,所有的课程特别是工科学生的课程不能都是理论讲授,而必须结合企业、社会实践进行实操和动手能力的培养。做好这项工作是我们教师和学生需共同面对和努力的课题。

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6、增进与校友和企业界互动,充分利用和整合校内外资源,活跃校内外学术气氛、改变产学互动环境,有效培养学生的社会适应能力和增强学生的就业竞争能力。 

7、在教室、图书馆、走廊、广场等地设计一些与学校发展历史相符的人文校园文化景观,以彰显学校的办学历史和办学特色。

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8、台湾和大陆,同根同源,血脉相连,相同的历史文化渊源,使学者的学术交流异常简单和轻松,这使得买球网站今后同台湾一些大学建立更加广泛的合作提供了非常良好的客观条件和机会。(2010年10月6日)

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