7月9日下午，发展规划处再次召集“十二五”规划研讨会，组织有关职能部门和部分学院领导围绕教学改革如何赶趟产业发展的问题进行了讨论。校党委书记刘卫国、党委常委向献兵出席了会议。发展规划处处长谭树明主持了会议。
刘卫国指出，改革人才培养模式，突出实践性，对接产业发展需求，是高教改革的时代强音，但传统的惯性以及一些领导干部中的专业本位思想却使教学改革特别是专业调整和课堂教学方式的革新步履缓慢。他强调，人才的市场竞争力、毕业生的就业率是学校的生命线，教学内容必须赶趟产业科技发展，教学方式必须有利于创新能力的培养，为此，学校必须下大力气推进教改。他认为，专业结构的调整要从社会需求、学校专业层次和学校本科专业结构等三个维度考虑问题；要为推行国际通行的讨论式教学方式创造良好的制度环境；要对有条件的学科专业引入产业一线智力资源订出硬指标；要鼓励广大师生对教改发表意见，形成有利于教改的浓厚舆论氛围。他还强调，海大必须为立足地湛江的海洋管理、钢铁石化基地建设度身订做人才，要发展工程机械专业，要通过学科嫁接等办法把海域管理、海洋执法、化学工程与工艺等专业搞起来。
工程学院院长王贵、信息学院院长谢仕义、经管学院院长宁凌等先后发言。王贵认为学校“十一五”在优化质量、改善结构、突出特色方面成效显著，学校地位明显提高，“十二五”要再接再厉，解决好协调发展的问题，解决好专业调整和配套的问题。谢仕义认为，学院也要分层次发展，对不同层次定位的学院应有不同的考核标准，这样更有利于大规模人才培养和高水平学科建设。宁凌认为，职业教师由于缺少在实践中还原认识的机会，掌握的知识往往是所谓的四分之一真理，因此把产业一线专家请上大学讲坛就成了对大学课堂教学的必要补充。
（行政新闻主编：胡墨）
