9月2日，是本学期开学第一天，苏一凡、胡一章、何真等领导亲自到主校区各教室检查教学情况。9月2日至6日，各教学单位和教务部门负责人以及有关人员认真全面检查了第一周的上课情况。总的看来，几个校区的教学秩序良好：在编者教师都能按时到位，大部分老师课前准备早，教案齐备，上课认真，使用电教手段授课的老师比以往增多；学生到位较齐，下午第一节课迟到现象明显减少；教材供应基本齐全，个别因迟迟未落实任课老师而推迟订购计划的教材，也在本周内全部落实到位；各学院课室安排无差错。 但也还存在一些突出问题，如： 第一、连续几年大幅度扩招，师资不足的问题越来越突出，虽然通过内部挖掘、外聘等多种方式千方百计解决师资不足的问题，但最后仍有几门跨学院课程未能按时开出，不得不推延开课时间或调整到下学期再安排； 第二、本科插班生进入2000级相应专业之后，部分教学班级的人数增加，教室容纳不下，以致频繁调课，在一定程度上影响教学秩序的稳定； 第三、个别外聘教师看错课表中的教室编号或上课时间，以致上课迟到5分钟到15分钟不等。 针对以上问题，教务处领导提出如下整改意见： 第一、目前在校学生人数急剧增加，学校要加大引进教师力度，确保人才培养教学计划的正常实施和教学秩序的稳定； 第二、各学院须加强教学管理，包括对外聘和反聘教师管理； 第三、各学院之间应加强沟通和交流，建议学生所在院（部）提前半年时间向开课院（部）提交教学计划的课程设置情况，以便开课院（部）及早配备实验条件，共同做好跨院（部）课程的教学安排； 第四、有本科插班生招生任务的学院，应根椐各专业招生人数确定分班情况。建议人数较多的专业单独组班开课，并提早做好本科插班生的教学安排； 第五、根据多数教师的意见，建议有关部门在每一间多媒体教室加装一块白板。
